Öğr. Gör.
ŞEBNEM
NOYAT

Başlama Tarihi : 18.11.2020
Bitiş Tarihi :
Proje Konusu : Endüstri 4.0 akımının hızlı bir şekilde yayıldığı günümüz dünyasında teknolojinin eğitimdeki yeri giderek artmaktadır.Bu teknoloji inovatif fikirlerin ortaya çıkmasına uygun bir zemin hazırlamaktadır. Sadece inovatif fikirlerin oluşması ile kalmayıp müfredatlar arası etkileşime de imkan sağlayan bu teknoloji, özellikle 3 boyutlu baskı ve işleme alanında oldukça etkilidir. Bununla beraber klasik bilgisayar laboratuvar eğitimi, bilgisayar destekli 3 boyutlu baskı ve işleme teknolojisiyle desteklenerek, eğitimde bilimsel düşünmeyi, multidisipliner çalışmayı ,bilimsel beceri ve tutum geliştirerek teknolojik modellemeleri somutlaştırmayı sağlar.Dolayısıyla bu türden laboratuvarlar, meslek edindirmeye yönelik eğitim-öğretim faaliyetlerinde kullanılan en etkili araçlardır.Bu imkan sayesinde ideal öğrenme ortamı oluşur ve üretime yönelik mesleki eğitim ile yetişmiş insan kaynağı ortaya çıkar. Sunulan bu proje ile Diyarbakır Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu bünyesinde bulunan Makina,Makine Resim ve Konstrüksiyon,Malzeme ve Malzeme İşleme Teknolojileri, Mimari ve Şehir Planlama, Elektronik Otomasyon ve Elektrik Bölümlerinde verilen Bilgisayar Destekli Üretim,CNC Teknolojisi, Mobilya Tasarımı, Sistem Analizi ve Tasarımı, Mikrodenetleyiciler, Malzeme Bilgisi, Makine Elemanları, Elektromekanik Kumanda Sistemleri gibi derslerde en üst düzeyde fayda ve katılım sağlanması beklenmektedir.Bu imkan sayesinde eğitim sürecine katılan öğrencilerin 3 boyutlu baskı ve işleme teknolojisi bilgisine sahip olması, ülkemizin endüstri 4.0 hedeflerine katkı sunmanın yanında bölgemizde endüstri 4.0 alanındaki farkındalıkların arttırılması, öğrencilerimizin inovatif düşünme becerisinin ideal seviyeye ulaşması ve üretim yapabilmesi gibi gereksinimlerinin karşılanması amaçlanmaktadır.Bu sayede Dicle Üniversitesi Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulunda okuyan öğrencilerin öğrenme süreçlerinin olumlu yönde etkileneceği ve öğrencilerin üretime katılarak yetişmiş insan kaynağı sağlaması açısından verimli olacağı düşünülmektedir.
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi
Güncelleme Tarihi : 2023-04-17 15:59:54